Mirar Que Es Espectro De Tangibilidad actualizado

En el mundo de los negocios, los productos y servicios se pueden clasificar en dos categorías principales: tangibles e intangibles. Los productos tangibles son aquellos que se pueden ver, tocar y sentir. Los servicios intangibles, por otro lado, son aquellos que no se pueden ver, tocar ni sentir.

El espectro de tangibilidad es un concepto que ayuda a describir la medida en que un producto o servicio es tangible o intangible. En un extremo del espectro se encuentran los productos tangibles, que son completamente tangibles. En el otro extremo se encuentran los servicios intangibles, que son completamente intangibles.

En la práctica, la mayoría de los productos y servicios se encuentran en algún punto intermedio del espectro. Por ejemplo, un automóvil es un producto tangible, pero también tiene algunos elementos intangibles, como el servicio de garantía. Un restaurante es un servicio, pero también tiene algunos elementos tangibles, como la comida y el ambiente.

Características de los productos y servicios tangibles

Los productos tangibles tienen las siguientes características:

• Son físicos. Se pueden ver, tocar y sentir.
• Son duraderos. Pueden ser utilizados durante un período de tiempo prolongado.
• Son estandarizados. Se producen en masa y son relativamente homogéneos.
• Son fáciles de almacenar y transportar.

Características de los servicios intangibles

Los servicios intangibles tienen las siguientes características:

• No son físicos. No se pueden ver, tocar ni sentir.
• Son perecederos. Se consumen en el momento en que se producen.
• Son heterogéneos. Pueden variar en función de la persona que los presta o de las circunstancias en las que se prestan.
• Son difíciles de almacenar y transportar.

El espectro de tangibilidad

El espectro de tangibilidad se puede dividir en tres categorías principales:

• Productos tangibles. Son completamente tangibles y tienen las características descritas anteriormente.
• Servicios tangibles. Tienen elementos tangibles y elementos intangibles. Los elementos tangibles pueden ser el entorno físico en el que se presta el servicio, los materiales que se utilizan o los productos que se entregan.
• Servicios intangibles. Son completamente intangibles y tienen las características descritas anteriormente.

Ejemplos de productos y servicios tangibles e intangibles

Productos tangibles

• Automóviles
• Ropa
• Alimentos
• Muebles
• Electrónica

Servicios tangibles

• Restaurantes
• Hoteles
• Gimnasios
• Salones de belleza
• Servicios de reparación

Servicios intangibles

• Educación
• Salud
• Seguros
• Asesoría
• Entretenimiento

Importancia del espectro de tangibilidad

El espectro de tangibilidad es un concepto importante para la gestión de productos y servicios. Los gerentes deben entender la tangibilidad de sus productos y servicios para poder desarrollar estrategias de marketing y ventas efectivas.

Por ejemplo, los productos tangibles son más fáciles de vender que los servicios intangibles. Esto se debe a que los clientes pueden ver y tocar los productos tangibles antes de comprarlos. Los servicios intangibles, por otro lado, son más difíciles de vender porque los clientes no pueden verlos ni tocarlos antes de comprarlos.

Los gerentes también deben considerar la tangibilidad de sus productos y servicios al desarrollar estrategias de distribución. Los productos tangibles son más fáciles de distribuir que los servicios intangibles. Esto se debe a que los productos tangibles pueden ser almacenados y transportados fácilmente. Los servicios intangibles, por otro lado, son más difíciles de distribuir porque no pueden ser almacenados ni transportados.

Conclusiones

El espectro de tangibilidad es un concepto importante que ayuda a describir la medida en que un producto o servicio es tangible o intangible. Los gerentes deben entender la tangibilidad de sus productos y servicios para poder desarrollar estrategias de marketing y ventas efectivas.

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WebLa espectroscopía de infrarrojos por transformada de Fourier (espectroscopía FTIR) es aplicable a una amplia variedad de aplicaciones químicas, como es el caso concreto de. WebDefinición. Sustantivo femenino. Esta palabra en la actualidad se encuentra desusada, se entiende por tangibilidad a la característica, condición, cualidad, índole,. WebEspectro de lo tangible en los servicios. Existen servicios donde es importante tanto la tangibilidad como la intangibilidad. Consiste en determinar hacia qu lado de la balanza. WebDeterminación estructural PROBLEMA 8.21 Espectrometría de masas. El espectro de masa de un compuesto se representa típicamente como una grafica de.

Que Es Espectro De Tangibilidad, Mesas Tangibles para la Planificación Cognitiva en alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), 48.84 MB, 35:34, 251, Servicio de Atención a la Diversidad, 2018-03-12T11:54:11.000000Z, 1, Fundamentos Mercadotecnia de servicios | PDF, SlideShare, 453 x 320, jpg, , 2, que-es-espectro-de-tangibilidad, KAMPION

Que Es Espectro De Tangibilidad. Webde amplio espectro. Pero, además, aparece una se-gunda denominación, muy signifi-cativa, la de era de los intangibles, etiqueta que nos acerca al tema objeto de la presente entrega, que no es otro que contribuir a tangibili-zar los intangibles en el contexto de la gestión. Web2.3.1. Definición conceptual de calidad de servicio. 2.3.1.1. Tangibilidad. Es la apariencia de las instalaciones físicas, el equipo, el personal y los materiales. 36. los cuales el cliente. Web2.2.1.8.1 Elementos tangibles. Definido como lo que se puede sentir o tocar dentro de la empresa, el cliente es quien percibe esto de acuerdo a la infraestructura, máquinas y.

Ponencia impartida por Liliana M. Passerino y Sandra Baldassarri. Universidad Federal de Rio Grande do Sul – Universidad de Zaragoza; en el 8º Congreso de Tecnología Educativa para la Atención a la Diversidad (Tecnoneet 2017) celebrado en Murcia (España) los días 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre de 2017 bajo el lema “Tecnología accesible e inclusiva: logros, resistencias y desafíos”.

Modera: Francisco Tortosa. Comité organizador Congreso TecnoNEEt.

En el universo del Trastorno del Espectro Autista (TEA) existen necesidades de comunicación específicas, muchas de las cuales no son atendidas por procesos normalizados de comunicación, en especial de la comunicación oral. Diversas investigaciones muestran el potencial de la tecnología para tales situaciones que
exigen necesidades complejas de comunicación, con resultados expresivos en sujetos con TEA. La comunicación es un elemento central para los procesos de Planificación Cognitiva que se establece a partir del lenguaje y se basa en procesos de atención, memoria, procesamiento sucesivo y simultáneo.

La presente comunicación presenta resultados iniciales de una investigación que tiene por objetivo analizar el potencial educativo de una mesa tangible, para la Planificación Cognitiva de sujetos con Trastorno del Espectro Autista. La investigación es parte de un proyecto internacional entre Brasil y España, coordinado por la
Universidad de Zaragoza y que se desarrolla en un centro público de educación especial con 5 alumnos con TEA y 5 alumnos con necesidades comunicativas específicas.

La base epistemológica parte de las investigaciones de Luria y Vygotsky sobre los procesos cognitivos, de Tomasello sobre el desarrollo del lenguaje y de las investigaciones de Das sobre la Planificación Cognitiva. Para identificar el nivel de cada alumno, fueron aplicados instrumentos en un pre-test que permitieron identificar los niveles de comunicación y planificación de cada alumno. Posteriormente, en el currículo escolar se incorporó
una mesa tangible programada con ejercicios del modelo PREP . Los datos del pre-test fueron recolectados a partir del instrumento NDAS-adaptado por las autoras, la matriz de comunicación de cada alumno y a través de entrevistas y observaciones directas en ambiente natural con registro audiovisual y diario de investigación.
Las intervenciones se desarrollaron en clase, con la presencia de las profesoras, logopeda e investigadoras. El análisis de viés cualitativo utiliza el análisis de contenido a partir de la base teórica mencionada para comprender el desarrollo de la Planificación Cognitiva a partir de la mediación con un dispositivo tangible como la mesa. Los resultados iniciales apuntan un aumento de la participación, y de los estados de atención selectiva y expresiva además de una mayor cantidad de escenas de atención conjunta y compartida entre los sujetos y sus mediadores lo que resulta en una mejora del procesamiento sucesivo y simultáneo. Esos elementos son la base para los procesos de Planificación Cognitiva y muestran las posibilidades concretas de desarrollo a partir de una mediación tecnológica y pedagógica coordinada.

Evento organizado por la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Región de Murcia y la Sociedad Española para el Desarrollo de Sistemas de Comunicación Aumentativos y Alternativos (ESAAC-Bajo Coste).

Programa financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España.

Foro TecnoNEEt: diversidad.murciaeduca.es/tecnoneet/

Fundamentos Mercadotecnia de servicios | PDF

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